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菁华,承载梦想的圣地——“庆元旦”教职工演讲比赛优秀讲稿(之一)

| 作者: | 2017-01-03 | 字体 [大] [小]
菁华,承载梦想的圣地
                小学部   袁莉婷
尊敬的各位领导,亲爱的同学们:
   大家下午好!今天我演讲的主题是“菁华,承载梦想的圣地”。
人的一生就像城市中的公交车,有许许许多多的驿站,每到一个驿站就意味着一个新的征程。我怀着自己美好的希望和从零开始的心态,走进了到处充满爱的菁华学校,从此开始了我的第一年教学生涯。
   作为一个外地的女孩,想要在一个陌生的城市立足不是件容易的事,这一年,我从一个初出茅庐的新手,逐渐走向成熟,逐渐明确了未来的方向,这一年,让我学会了许多,也收获了许多,这不仅仅是我自己的努力,还有各位领导与各位同事的热心帮助,才让我得以不断进步,不断成长,不断向梦想走近。
   这一年,对于初来咋到的我,深深地怀着对菁华学校教育事业的憧憬与理想。在新教师入格课中,我锻炼了自己;在学校开设的优质课活动中,让我有机会向身边的老教师学习;在外出听课中,让我学到了百家之长;在教学研讨活动中,同事的真诚让人感动,使我很快适应了教师这一角色。作为新教师,我曾经有过困惑,学生对音乐课的概念比较淡薄,无非就是唱歌,听歌,在吵吵闹闹中过去了,为此我很茫然,有种被忽视的感觉,好像我的踌躇满志,信心百倍没有了用武之地。但来到菁华学校让我重新燃起了希望,因为这是一所非常重视艺术教育的学校,学校不但开设了葫芦丝音乐特色课程,还开设了扇子舞特色操课程,这让我倍感兴奋!充满热情!
    葫芦丝课程对于刚接触葫芦丝教学的我来说,不仅是一次锻炼,更是一次挑战,为了上好每一节葫芦丝课,我苦练基本功,只要一有空余时间,我都会勤加练习,与同事切磋技艺,努力掌握乐器的演奏技巧,手把手的教给孩子,孩子能吹出音符了,孩子能控制气息了,孩子能吹奏出一首动听的乐曲了...看到孩子们一天天的进步,我感到无比幸福!
我始终相信有付出就会有回报,话说“一分耕耘,一分收获”,经过我们几位音乐教师的共同努力,这一年,学生基本上掌握了葫芦丝的吹奏技巧,几次对外展示都获得了高度的评价,并得到了学生家长的一致好评与大力支持,这门葫芦丝课程已经成为我校的特色,也成为全睢宁一道亮丽的风景线。
   是的,做为一名音乐教师,我释然了,我的价值不正是体现于此吗?有了我们,校园变得丰富多彩,课堂变得有声有色;有了我们,校园到处充满着歌声,充满着生气。我愿意把我对音乐的感受传递给我的学生们,我愿意给学生一节轻松,愉快的音乐课,让他们感受到音乐的魅力。有时,我真的很骄傲,我从来没有后悔过我选择了这样一份职业,来到了菁华学校。在学生眼里,我的形象是:我是活泼的,漂亮的,阳光的,多才多艺的,甚至我还可以是新潮的,时尚的,因为我是菁华学校的音乐教师。
   记得每次我给二年级的孩子们上完课,因为是又蹦又跳的,显得很疲惫,孩子在下课时,就会拉着我的衣角说:老师,您辛苦了,谢谢老师!平时,我们老师的一句鼓励的话,一句赞美的话,孩子们就会乐个半天,而我们老师呢,孩子们的一点小小的举动,就会感触我们的心思,让我们感动不已。
   我很高兴来到菁华学校这个大家庭,来到菁华这片净土,我是幸运的,也是幸福的!在这里,特别让我倍感自豪的是,这一年的12月14日,我参与了学校三星级高中复审工作,承担了给专家引导介绍的任务,这是学校领导对我的信任、培养和鼓励。
   这一年,是我成长的一年,也是我收获的一年,我感谢在菁华学校的这一年,菁华,这承载我们梦想的圣地,我会坚持我的理想,克服一切困难,努力向前。谢谢!
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